¿Por qué te cuesta tanto el SPEAKING?

Lo veo a diario en mis clases.

Muchos alumnos conocen las estructuras pasivamente, es decir, saben la forma, y hasta el significado, pero son incapaces de reproducirlas.

¿Por qué pasa esto?

Por dos razones:

  1.  Cuando intentas memorizar las estructuras NO captas todos los sonidos, ni recuerdas correctamente las palabras y su orden.
  2.  Confundes las estructuras del español con las del inglés. Nota: Este es uno de los peores escollos. Sabrás que tu español tiene una fuerza tremenda y transforma todo lo que le llega desde el inglés. Pongo un ejemplo.

Supongamos que tengo que decir:

  • Es por eso que no voy a ir a cenar fuera.

En teoría, he aprendido que:

  • “Es por eso” se dice: “That’s why.”

  • “No voy”: “I’m not going.”

  • “Cenar fuera” se dice: “to go out for dinner.”

No obstante, a la hora de hablar digo:

  • It’s for it that I don’t go to dinner out.

¿Qué ha ocurrido?

He traducido literalmente: Es por eso: “for it”; No voy: “I don’t go”; Cenar fuera: “dinner out,” en lugar de haber dicho:

  • That’s why I’m not going out for dinner.

La conexión entre la estructura, el sonido y el significado es, a veces, muy difícil de conseguir. Por ello, es necesario que te salga callo practicando en voz alta oraciones de todo tipo.

Si repito cientos de veces en voz alta “That’s why I’m not going out for dinner,” con la estructura, pronunciación y entonación correcta, entonces es muy probable que la siguiente vez que tenga que decir esto, o algo similar, lo diga sin errores y la oración incorrecta “It’s for it…” no vuelva a interferir.

Para que puedas lograr esto, he seleccionado una serie de ejercicios que te ayudarán a automatizar estas estructuras en inglés y a ganar confianza.

Ejercicios prácticos para ganar fluidez y precisión en el speaking

1. Repetición en voz alta con audio y transcripción

Selecciona un audio breve con transcripción que contenga estructuras similares a las que necesitas practicar.

Escúchalo varias veces y familiarízate con el ritmo y la entonación.

Luego, repite en voz alta, imitando la pronunciación del hablante nativo.

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Algunas frases útiles para empezar podrían ser:

  • “That’s why I’m not going out for dinner.”

  • “I might go if I finish work early.”

Consejo: La clave está en la repetición. Repite cada oración hasta que sientas que sale naturalmente, sin que tu cerebro necesite ‘traducir’ del español.

2. Usa la técnica del “shadowing”

Escucha un audio en inglés y repite lo que escuchas casi simultáneamente. Esta técnica te ayuda a adoptar el ritmo y la entonación natural del idioma, sin tiempo para traducir o analizar.

Puedes empezar con frases más cortas y avanzar a fragmentos más largos. Al principio puede parecer difícil, pero es una excelente forma de mejorar tu velocidad y fluidez.

3. Ejercicios de transformación

Transforma oraciones en afirmativas, negativas e interrogativas para practicar flexibilidad con las estructuras.

Por ejemplo, si practicas la oración “That’s why I’m not going out for dinner,” conviértela en:

  • Afirmativa: “That’s why I’m going out for dinner.”

  • Interrogativa: “Is that why I’m not going out for dinner?”

4. Graba tu voz

A veces no nos damos cuenta de los errores de estructura o pronunciación hasta que nos escuchamos.

Grábate diciendo algunas de las frases que has practicado y compáralas con el audio original.

Notarás de inmediato las áreas en las que debes mejorar.

5. Práctica en contextos variados

No te limites a memorizar oraciones en un solo contexto. Intenta usar la misma estructura en diferentes situaciones. Por ejemplo:

  • “That’s why I’m not going to the meeting.”

  • “That’s why I’m not traveling this weekend.”

De esta forma, tu cerebro asocia la estructura con múltiples situaciones y no se limita a un solo uso.

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¿Qué son las SUBORDINATING CONJUNCTIONS?

Antes de contestar a la pregunta, veremos qué son las conjunciones.

¿Qué son las conjunciones?

Las conjunciones son palabras que se utilizan para unir palabras o grupos de palabras.

En inglés, hay tres tipos de conjunciones.

  • Correlative Conjunctions
  • Coordinating Conjunctions
  • Subordinating Conjunctions.

¿Qué son las “Subordinating Conjunctions”?

Son palabras que se utilizan para mostrar la relación entre una “oración independiente” (independent clause)  y una “oración dependiente” (depending clause).

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Ejemplo de “Independent clause”:- I love to study English. Me encanta estudiar inglés.

Ejemplo de “Dependant clause”:- while I’m listening to music. mientras estoy escuchando música.

La primera oración “I love to study English” es INDEPENDIENTE porque tiene sentido por si sola, no necesito añadir nada más.

La segunda oración, en cambio, “while I’m listening to music” es DEPENDIENTE porque NO tiene sentido por si sola.

La “subordinating conjunction” es “while”: mientras.

Ejemplos de Subordinating Conjunctions:

  • after – después
  • although – aunque
  • as – como- a medida que
  • because – porque
  • before – antes
  • if – si condicional
  • once – una vez
  • since – desde
  • than – que comparativo
  • that- que
  • though – aunque
  • till – hasta
  • until – hasta
  • when – cuando
  • where – donde
  • whether – si (cuando hay 2 alternativas)
  • while – mientras

Si te fijas, todas estas conjunciones nos sirven para mostrar la relación que existe entre una oración independiente con una dependiente.

Veamos, más ejemplos de oraciones con “Subordinating Conjunctions” para que te quede claro.

  • We work hard because we want to earn more money. Trabajamos duro porque queremos ganar más dinero.

¿Cuál es la oración independiente y la dependiente en este ejemplo?

Es fácil.

La oración independiente es la que tiene sentido por si sola (como he dicho más arriba), es decir, no necesito añadir nada más para que quien me escucha pueda entender lo que digo.

Por tanto, es: “We work hard”. Nosotros trabajamos duro.

La dependiente es “because we want to earn more money.”

Como ves, si yo digo esta oración sola, mi interlocutor no me entenderá ya que necesito añadir algo más para que quede claro su significado.

  • Although they are quite bright (dependent clause), they couldn’t pass the exam (independent clause). Aunque ellos son bastante brillantes, no pudieron aprobar el examen.
  • I was waiting for you (independent clause) until I got tired (dependent clause). Te esperé hasta que me cansé.

¿Te has fijado en una cosa?

La oración DEPENDIENTE es siempre la que comienza por la conjunción.

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10 Consejos para hablar contigo mismo en inglés

Si realmente quieres dominar el inglés, debes hablar en inglés.

Aunque esto suena fácil, puede ser un verdadero desafío, especialmente si no vives en un país angloparlante.

Incluso con la oportunidad de interactuar con nativos, si tu inglés es limitado, te costará abrir la boca.

Puede que tu nivel no sea tan bajo, pero si temes cometer errores, podrías preferir quedarte callado cada vez que alguien te habla en inglés.

Por estas razones, el “speaking” es un “hueso duro de roer” (a hard nut to crack) para prácticamente todos los estudiantes de inglés.

Quitándose el miedo al hablar inglés

La clave para superar el miedo a hablar está en reducir el desconocimiento.

Aconsejo a mis alumnos que empiecen repitiendo frases cortas frente al espejo.

Pero, ¿qué frases repetir? ¿Por cuánto tiempo?

A continuación, te ofrezco algunas ideas para facilitarte el trabajo.

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Recursos de repetición para mejorar el speaking

Debajo encontrarás una lista de temas y audios como recursos para tus repeticiones.

Antes de empezar a repetir las frases, ten en cuenta lo siguiente:

  • Debes escoger de cada audio 4 o 5 frases solamente. Escúchalas muchas veces. Busca las palabras que desconozcas, y haz traducciones de las frases, especialmente si te resultan difíciles de entender.

  • Una vez que ya sepas bien de qué va el tema y qué tienes que repetir, ponte a repetir las 4 o 5 frases de cada tema en voz alta, una y otra vez hasta que suenen lo más natural posible.  Cuando ya domines esas 4 o 5 frases, puedes seguir con las siguientes 4 o 5.

  • Debes representar a ambas personas en los diálogos.

  • Puedes grabar tu voz e ir comparando cómo vas mejorando repetición, tras repetición.

  • Estas repeticiones las puedes hacer delante de un espejo,  solo/a en tu habitación.

  • Durante el día puedes seguir repitiendo mentalmente las frases.

Al principio, todos estos ejercicios de repetición en voz alta pueden resultarte pesados, o quizás creas que son una tontería; pero con el tiempo verás que facilitan mucho la conversación.

Audios y temas de repetición

1. Repite presentaciones

Diálogos básicos para presentarte en inglés. Ejemplo: BBC Learning English tiene una serie sobre Introductions.

2. Repite descripciones de objetos

Prueba actividades como Randall’s ESL Cyber Listening Lab donde puedes escuchar descripciones de objetos.

3. Repite descripciones de lugares

Repite diálogos que describan una casa o un lugar. Puedes encontrar ejemplos en Elllo, que ofrece audios con acentos diversos.

4. Repite conversaciones con amigos o colegas

Practica diálogos de la vida cotidiana, como hablar por teléfono. Voice of America tiene audios con conversaciones cotidianas.

5. Repite diálogos en un restaurante

Prueba audios de situaciones en restaurantes, como los que ofrece EnglishClass101, con guías paso a paso.

6. Repite un diálogo en el control de pasaportes

Encuentra diálogos sobre controles de seguridad en aeropuertos. Recursos como YouTube también pueden ser útiles para acceder a material reciente y auténtico.

7. Repite diálogos de compras

Repite frases sobre la compra de ropa. FluentU tiene videos interactivos de situaciones como estas.

8. Repite diálogos en un hotel

Recursos en Learn English – British Council te pueden ofrecer ejemplos específicos de situaciones en hoteles.

9. Repite diálogos sobre alquiler de coches

ESL Fast tiene una serie de audios sobre alquiler de coches, perfectos para practicar.

10. Repite un diálogo sobre qué hiciste el fin de semana

Escucha y repite diálogos en los que las personas hablen de actividades del fin de semana. Prueba podcasts recientes, como 6 Minute English, que abordan temas variados.

Un par de observaciones finales

  • En los audios encontrarás acentos diversos, incluyendo americanos, británicos y australianos. Familiarizarte con distintos acentos es esencial en un mundo globalizado.
  • Esta lista es solo el comienzo. Si deseas seguir avanzando, busca más audios sobre estos temas u otros que te interesen.

Recuerda: cuanto más vocabulario y estructuras manejes, mayor será tu fluidez al hablar.

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EMPLEO DE LOS PREFIJOS EN FRANCÉS

 

 

Los prefijos son elementos que se ponen delante del radical de una palabra para formar una palabra derivada. Cambian el sentido de la palabra, pero no modifican su categoría gramatical.

Conocer el significado de los prefijos ayuda a conocer el significado de las palabras derivadas.

La mayoría de los prefijos se escriben soldados al radical, algunos van unidos con un guion (si dos vocales juntas crean una dificultad de pronunciación, o si hay nombres geográficos)

He aquí una lista de los principales prefijos en francés con sus significados.

 

a-, dé-, é- : ausencia, privación
anormal (anormal), démonter (desmontar),  écrémé (desnatado),

in-, im-, irr-, ill- : negación
inégal (desigual), imprudent (imprudente),  irrégulier (irregular), illégal (ilegal)

re-, ré- : repetición
refaire (rehacer), révision (revisión)

bi-, tri-, multi- pluri- : dos, tres, mucho
bimensuel (bimensual), trimestre (trimestre), multifonction (multifunción), plurilingue (plurilingüe)

ad-, ac– : acercamiento
adjoint (adjunto), accompagner (acompañar)

pré- : anticipación
préhistoire (prehistoria)

ultra- : exceso
ultrason (ultrasonido)

pour- : continuación
poursuivre (perseguir)

mé-, mal-, mes- : malo
médire  (Hablar mal de alguien), maladroit (torpe), mésaventure (desventura)

bio– : vida
biographie (biografía),

co-, col-, con-, com-, cor- : junto
cohabiter (cohabitar), collaborer(colaborar), concitoyen (conciudadano), compatriote (compatriota), corrélation (correlación)

trans- : al otro lado
transporter (transportar)

sub-, suc-, sug-, sous-, sou- : debajo
subordonné (subordinado), succursale (sucursal), suggérer (sugerir), sous-estimer (subestimar), soutenir (sostener)

chrono : tiempo
chronomètre (cronómetro)

 

 VER TAMBIÉN : LA NEGACIÓN LEXICAL EN FRANCÉS

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¿Cómo se dice ES POR ESO en inglés?

A veces, cuando tratamos de traducir expresiones comunes como “Es por eso” al inglés, cometemos errores que pueden sonar raros para los hablantes nativos.

Por ejemplo, una traducción literal nos llevaría a decir algo como “It’s for that”, pero esto no es correcto.

Vamos a ver las opciones correctas para expresar la misma idea en inglés de una manera más natural.

NO SE DICE: “It’s for that”

(Error común que debes evitar)

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SÍ SE DICE: “That’s why”

Esta es una opción sencilla y muy común.


SÍ SE DICE: “That’s the reason why”

Otra opción válida que añade un poco más de formalidad.


SÍ SE DICE: “For that reason”

Al igual que “That’s the reason why”, esta frase también es correcta y formal.


SÍ SE DICE: “It’s because of that”

Otra opción válida neutra.


SÍ SE DICE: “Therefore”

Perfecto para emplearlo en conversaciones más académicas o profesionales.


¿Se te ocurre alguna otra forma de decir “es por eso”? Ponlo en comentarios.

Recuerda, al aprender expresiones en inglés, es importante no traducir de forma literal, sino utilizar frases que suenen naturales para los hablantes nativos. Prueba estas alternativas y verás cómo te comunicas con más confianza


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EMPLEOS DEL VERBO “(S’)ENNUYER”

 

 

El verbo francés ennuyer corresponde al verbo aburrir en español. Puede ser también pronominal : s’ennuyer (aburrirse).

En francés se utiliza en varios sentidos.

 

Ennuyer (aburrir)
Ce livre m’ennuie.  Je vais arrêter de le lire.
Este libro me aburre. Voy a dejar de leerlo.

S’ennuyer (aburrirse)
Marie s’ennuie, seule dans cette grande maison.
María se aburre, sola en esta gran casa.

Ennuyer (molestar)
Tu ennuies tout le monde avec tes exigences !
¡Molestas a todo el mundo con tus exigencias!

Ennuyer, être ennuyé (preocupar, estar preocupado)
Ça m’ennuie (je suis ennuyé) de savoir que Louis est à l’hôpital.
Me preocupa (estoy preocupado) el saber que Luis está en el hospital.

S’ennuyer de (añorar)
Pierre est content de son travail à Paris, mais il s’ennuie  de son village natal.
Pedro está contento con su trabajo en Paris, pero añora su pueblo natal.

 El verbo ennuyer (ou s’ennuyer) es un verbo del primer grupo que se conjuga en los tiempos compuestos con el auxiliar avoir..
Los verbos en -uyer cambian la y del radical por la i delante de una e : j’ennuie, tu ennuies… J’ennuierais, ti ennuieras…

No hay que olvidarse de que la primera y la segunda persona del imperfecto del indicativo y del presente del subjuntivo se escriben con y seguida de i :
nous ennuyions, vous ennuyiez (imperfecto de indicativo)
que nous ennuyions, que vous ennuyiez (presente de subjuntivo

 

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VOCABULARIO : DIFERENTES FORMAS DE MIRAR

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Lo bueno es enemigo de lo mejor: 5 formas de mejorar tu inglés sin temor al qué dirán

¿Te has dado cuenta de que muchas veces te frenas al hablar inglés porque estás esperando a hacerlo perfecto?

En realidad, lo bueno es enemigo de lo mejor, especialmente cuando hablamos de aprender inglés.

No necesitas tener todo bajo control para avanzar.

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Aquí te dejo cinco ideas para inspirarte a practicar inglés sin temor.

1. NO ESPERES A TENER LA PRONUNCIACIÓN PERFECTA.

Es mejor hablar con acento que no hablar.

Si te aterroriza que tus compañeros te juzguen por tu pronunciación, aquí va un consejo: busca oportunidades para hablar con nativos cuando no haya personas demasiado cerca.

De esta forma, puedes practicar sin sentirte tan observado. Lo importante es soltarte y mejorar gradualmente.

Recuerda, no es necesario sonar como un nativo para que te entiendan, y cuanto más hables, más mejorarás.

2. ATRÉVETE A HACER PRESENTACIONES EN INGLÉS SOBRE TEMAS QUE DOMINES.

Hablar en público en inglés puede sonar intimidante, pero si eliges un tema que conoces bien, estarás en ventaja.

La clave está en prepararte a fondo: organiza tus ideas, ensaya y anticipa las posibles preguntas que podría hacerte la audiencia.

De esta manera, estarás listo para responder con confianza. No olvides que la preparación es el 80% del éxito en cualquier presentación.

3. HABLA INGLÉS EN VIDEOLLAMADAS CON CLIENTES O COMPAÑEROS QUE NO HABLEN ESPAÑOL.

Si trabajas con personas que no hablan español, usa eso como una oportunidad para practicar. Atrévete a hacer llamadas o videoconferencias en inglés, aunque no sea perfecto.

Al final, lo más importante es que ambas partes tengan intención de colaborar.

Y recuerda, muchas veces, el otro lado tampoco está hablando en su idioma nativo, así que habrá flexibilidad. ¿Cómo crees que lo hacen los chinos en negociaciones internacionales?

No se trata de perfección, sino de entenderse y llegar a acuerdos.

4.TOMA LA INICIATIVA Y HABLA CON EXTRAÑOS CUANDO VIAJES A PAÍSES DE HABLA INGLESA.

Cuando viajes a un país donde no se hable español, sé tú quien inicie las conversaciones con extraños. ¿Qué podría pasar?

Lo peor que puede suceder es que alguien no te entienda, pero lo importante es que habrás practicado y ganado confianza.

Cada intento es una oportunidad para mejorar y, lo más importante, para perder la vergüenza.

5.IMITA A PERSONAS QUE HAYAN MEJORADO MÁS RÁPIDO QUE TÚ SU INGLÉS.

Si conoces a alguien que ha mejorado rápidamente en su inglés, pregúntale qué estrategias ha utilizado.

Siempre puedes aprender de las experiencias de los demás. Ver cómo otros han superado las mismas dificultades te inspirará a seguir adelante y a probar nuevos métodos.
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