¿Por qué te cuesta tanto el SPEAKING?

Lo veo a diario en mis clases.

Muchos alumnos conocen las estructuras pasivamente, es decir, saben la forma, y hasta el significado, pero son incapaces de reproducirlas.

¿Por qué pasa esto?

Por dos razones:

1.  Cuando intentas memorizar las estructuras NO captas todos los sonidos, ni recuerdas correctamente las palabras y su orden.
2.  Confundes las estructuras del español con las del inglés. Nota: Este es uno de los peores escollos. Sabrás que tu español tiene una fuerza tremenda y transforma todo lo que le llega desde el inglés. Pongo un ejemplo.

Supongamos que tengo que decir:

• Es por eso que no voy a ir a cenar fuera.

En teoría, he aprendido que:

• “Es por eso” se dice: “That’s why.”

• “No voy”: “I’m not going.”

• “Cenar fuera” se dice: “to go out for dinner.”

No obstante, a la hora de hablar digo:

• It’s for it that I don’t go to dinner out.

¿Qué ha ocurrido?

He traducido literalmente: Es por eso: “for it”; No voy: “I don’t go”; Cenar fuera: “dinner out,” en lugar de haber dicho:

• That’s why I’m not going out for dinner.

La conexión entre la estructura, el sonido y el significado es, a veces, muy difícil de conseguir. Por ello, es necesario que te salga callo practicando en voz alta oraciones de todo tipo.

Si repito cientos de veces en voz alta “That’s why I’m not going out for dinner,” con la estructura, pronunciación y entonación correcta, entonces es muy probable que la siguiente vez que tenga que decir esto, o algo similar, lo diga sin errores y la oración incorrecta “It’s for it…” no vuelva a interferir.

Para que puedas lograr esto, he seleccionado una serie de ejercicios que te ayudarán a automatizar estas estructuras en inglés y a ganar confianza.

Ejercicios prácticos para ganar fluidez y precisión en el speaking

1. Repetición en voz alta con audio y transcripción

Selecciona un audio breve con transcripción que contenga estructuras similares a las que necesitas practicar.

Escúchalo varias veces y familiarízate con el ritmo y la entonación.

Luego, repite en voz alta, imitando la pronunciación del hablante nativo.

Algunas frases útiles para empezar podrían ser:

• “That’s why I’m not going out for dinner.”

• “I might go if I finish work early.”

Consejo: La clave está en la repetición. Repite cada oración hasta que sientas que sale naturalmente, sin que tu cerebro necesite ‘traducir’ del español.

2. Usa la técnica del “shadowing”

Escucha un audio en inglés y repite lo que escuchas casi simultáneamente. Esta técnica te ayuda a adoptar el ritmo y la entonación natural del idioma, sin tiempo para traducir o analizar.

Puedes empezar con frases más cortas y avanzar a fragmentos más largos. Al principio puede parecer difícil, pero es una excelente forma de mejorar tu velocidad y fluidez.

3. Ejercicios de transformación

Transforma oraciones en afirmativas, negativas e interrogativas para practicar flexibilidad con las estructuras.

Por ejemplo, si practicas la oración “That’s why I’m not going out for dinner,” conviértela en:

• Afirmativa: “That’s why I’m going out for dinner.”

• Interrogativa: “Is that why I’m not going out for dinner?”

4. Graba tu voz

A veces no nos damos cuenta de los errores de estructura o pronunciación hasta que nos escuchamos.

Grábate diciendo algunas de las frases que has practicado y compáralas con el audio original.

Notarás de inmediato las áreas en las que debes mejorar.

5. Práctica en contextos variados

No te limites a memorizar oraciones en un solo contexto. Intenta usar la misma estructura en diferentes situaciones. Por ejemplo:

• “That’s why I’m not going to the meeting.”

• “That’s why I’m not traveling this weekend.”

De esta forma, tu cerebro asocia la estructura con múltiples situaciones y no se limita a un solo uso.

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¿Qué son las SUBORDINATING CONJUNCTIONS?

Antes de contestar a la pregunta, veremos qué son las conjunciones.

¿Qué son las conjunciones?

Las conjunciones son palabras que se utilizan para unir palabras o grupos de palabras.

En inglés, hay tres tipos de conjunciones.

• Correlative Conjunctions
• Coordinating Conjunctions
• Subordinating Conjunctions.

¿Qué son las “Subordinating Conjunctions”?

Son palabras que se utilizan para mostrar la relación entre una “oración independiente” (independent clause)  y una “oración dependiente” (depending clause).

Ejemplo de “Independent clause”:- I love to study English. Me encanta estudiar inglés.

Ejemplo de “Dependant clause”:- while I’m listening to music. mientras estoy escuchando música.

La primera oración “I love to study English” es INDEPENDIENTE porque tiene sentido por si sola, no necesito añadir nada más.

La segunda oración, en cambio, “while I’m listening to music” es DEPENDIENTE porque NO tiene sentido por si sola.

La “subordinating conjunction” es “while”: mientras.

Ejemplos de Subordinating Conjunctions:

• after – después
• although – aunque
• as – como- a medida que
• because – porque
• before – antes
• if – si condicional
• once – una vez
• since – desde
• than – que comparativo
• that- que
• though – aunque
• till – hasta
• until – hasta
• when – cuando
• where – donde
• whether – si (cuando hay 2 alternativas)
• while – mientras

Si te fijas, todas estas conjunciones nos sirven para mostrar la relación que existe entre una oración independiente con una dependiente.

Veamos, más ejemplos de oraciones con “Subordinating Conjunctions” para que te quede claro.

• We work hard because we want to earn more money. Trabajamos duro porque queremos ganar más dinero.

¿Cuál es la oración independiente y la dependiente en este ejemplo?

Es fácil.

La oración independiente es la que tiene sentido por si sola (como he dicho más arriba), es decir, no necesito añadir nada más para que quien me escucha pueda entender lo que digo.

Por tanto, es: “We work hard”. Nosotros trabajamos duro.

La dependiente es “because we want to earn more money.”

Como ves, si yo digo esta oración sola, mi interlocutor no me entenderá ya que necesito añadir algo más para que quede claro su significado.

• Although they are quite bright (dependent clause), they couldn’t pass the exam (independent clause). Aunque ellos son bastante brillantes, no pudieron aprobar el examen.
• I was waiting for you (independent clause) until I got tired (dependent clause). Te esperé hasta que me cansé.

¿Te has fijado en una cosa?

La oración DEPENDIENTE es siempre la que comienza por la conjunción.

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10 Consejos para hablar contigo mismo en inglés

Si realmente quieres dominar el inglés, debes hablar en inglés.

Aunque esto suena fácil, puede ser un verdadero desafío, especialmente si no vives en un país angloparlante.

Incluso con la oportunidad de interactuar con nativos, si tu inglés es limitado, te costará abrir la boca.

Puede que tu nivel no sea tan bajo, pero si temes cometer errores, podrías preferir quedarte callado cada vez que alguien te habla en inglés.

Por estas razones, el “speaking” es un “hueso duro de roer” (a hard nut to crack) para prácticamente todos los estudiantes de inglés.

Quitándose el miedo al hablar inglés

La clave para superar el miedo a hablar está en reducir el desconocimiento.

Aconsejo a mis alumnos que empiecen repitiendo frases cortas frente al espejo.

Pero, ¿qué frases repetir? ¿Por cuánto tiempo?

A continuación, te ofrezco algunas ideas para facilitarte el trabajo.

Recursos de repetición para mejorar el speaking

Debajo encontrarás una lista de temas y audios como recursos para tus repeticiones.

Antes de empezar a repetir las frases, ten en cuenta lo siguiente:

• Debes escoger de cada audio 4 o 5 frases solamente. Escúchalas muchas veces. Busca las palabras que desconozcas, y haz traducciones de las frases, especialmente si te resultan difíciles de entender.

• Una vez que ya sepas bien de qué va el tema y qué tienes que repetir, ponte a repetir las 4 o 5 frases de cada tema en voz alta, una y otra vez hasta que suenen lo más natural posible.  Cuando ya domines esas 4 o 5 frases, puedes seguir con las siguientes 4 o 5.

• Debes representar a ambas personas en los diálogos.

• Puedes grabar tu voz e ir comparando cómo vas mejorando repetición, tras repetición.

• Estas repeticiones las puedes hacer delante de un espejo,  solo/a en tu habitación.

• Durante el día puedes seguir repitiendo mentalmente las frases.

Al principio, todos estos ejercicios de repetición en voz alta pueden resultarte pesados, o quizás creas que son una tontería; pero con el tiempo verás que facilitan mucho la conversación.

Audios y temas de repetición

1. Repite presentaciones

Diálogos básicos para presentarte en inglés. Ejemplo: BBC Learning English tiene una serie sobre Introductions.

2. Repite descripciones de objetos

Prueba actividades como Randall’s ESL Cyber Listening Lab donde puedes escuchar descripciones de objetos.

3. Repite descripciones de lugares

Repite diálogos que describan una casa o un lugar. Puedes encontrar ejemplos en Elllo, que ofrece audios con acentos diversos.

4. Repite conversaciones con amigos o colegas

Practica diálogos de la vida cotidiana, como hablar por teléfono. Voice of America tiene audios con conversaciones cotidianas.

5. Repite diálogos en un restaurante

Prueba audios de situaciones en restaurantes, como los que ofrece EnglishClass101, con guías paso a paso.

6. Repite un diálogo en el control de pasaportes

Encuentra diálogos sobre controles de seguridad en aeropuertos. Recursos como YouTube también pueden ser útiles para acceder a material reciente y auténtico.

7. Repite diálogos de compras

Repite frases sobre la compra de ropa. FluentU tiene videos interactivos de situaciones como estas.

8. Repite diálogos en un hotel

Recursos en Learn English – British Council te pueden ofrecer ejemplos específicos de situaciones en hoteles.

9. Repite diálogos sobre alquiler de coches

ESL Fast tiene una serie de audios sobre alquiler de coches, perfectos para practicar.

10. Repite un diálogo sobre qué hiciste el fin de semana

Escucha y repite diálogos en los que las personas hablen de actividades del fin de semana. Prueba podcasts recientes, como 6 Minute English, que abordan temas variados.

Un par de observaciones finales

• En los audios encontrarás acentos diversos, incluyendo americanos, británicos y australianos. Familiarizarte con distintos acentos es esencial en un mundo globalizado.
• Esta lista es solo el comienzo. Si deseas seguir avanzando, busca más audios sobre estos temas u otros que te interesen.

Recuerda: cuanto más vocabulario y estructuras manejes, mayor será tu fluidez al hablar.

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¿Cómo se dice ES POR ESO en inglés?

A veces, cuando tratamos de traducir expresiones comunes como “Es por eso” al inglés, cometemos errores que pueden sonar raros para los hablantes nativos.

Por ejemplo, una traducción literal nos llevaría a decir algo como “It’s for that”, pero esto no es correcto.

Vamos a ver las opciones correctas para expresar la misma idea en inglés de una manera más natural.

NO SE DICE: “It’s for that”

(Error común que debes evitar)

SÍ SE DICE: “That’s why”

Esta es una opción sencilla y muy común.

SÍ SE DICE: “That’s the reason why”

Otra opción válida que añade un poco más de formalidad.

SÍ SE DICE: “For that reason”

Al igual que “That’s the reason why”, esta frase también es correcta y formal.

SÍ SE DICE: “It’s because of that”

Otra opción válida neutra.

SÍ SE DICE: “Therefore”

Perfecto para emplearlo en conversaciones más académicas o profesionales.

¿Se te ocurre alguna otra forma de decir “es por eso”? Ponlo en comentarios.

Recuerda, al aprender expresiones en inglés, es importante no traducir de forma literal, sino utilizar frases que suenen naturales para los hablantes nativos. Prueba estas alternativas y verás cómo te comunicas con más confianza

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Lo bueno es enemigo de lo mejor: 5 formas de mejorar tu inglés sin temor al qué dirán

¿Te has dado cuenta de que muchas veces te frenas al hablar inglés porque estás esperando a hacerlo perfecto?

En realidad, lo bueno es enemigo de lo mejor, especialmente cuando hablamos de aprender inglés.

No necesitas tener todo bajo control para avanzar.

Aquí te dejo cinco ideas para inspirarte a practicar inglés sin temor.

1. NO ESPERES A TENER LA PRONUNCIACIÓN PERFECTA.

Es mejor hablar con acento que no hablar.

Si te aterroriza que tus compañeros te juzguen por tu pronunciación, aquí va un consejo: busca oportunidades para hablar con nativos cuando no haya personas demasiado cerca.

De esta forma, puedes practicar sin sentirte tan observado. Lo importante es soltarte y mejorar gradualmente.

Recuerda, no es necesario sonar como un nativo para que te entiendan, y cuanto más hables, más mejorarás.

2. ATRÉVETE A HACER PRESENTACIONES EN INGLÉS SOBRE TEMAS QUE DOMINES.

Hablar en público en inglés puede sonar intimidante, pero si eliges un tema que conoces bien, estarás en ventaja.

La clave está en prepararte a fondo: organiza tus ideas, ensaya y anticipa las posibles preguntas que podría hacerte la audiencia.

De esta manera, estarás listo para responder con confianza. No olvides que la preparación es el 80% del éxito en cualquier presentación.

3. HABLA INGLÉS EN VIDEOLLAMADAS CON CLIENTES O COMPAÑEROS QUE NO HABLEN ESPAÑOL.

Si trabajas con personas que no hablan español, usa eso como una oportunidad para practicar. Atrévete a hacer llamadas o videoconferencias en inglés, aunque no sea perfecto.

Al final, lo más importante es que ambas partes tengan intención de colaborar.

Y recuerda, muchas veces, el otro lado tampoco está hablando en su idioma nativo, así que habrá flexibilidad. ¿Cómo crees que lo hacen los chinos en negociaciones internacionales?

No se trata de perfección, sino de entenderse y llegar a acuerdos.

4.TOMA LA INICIATIVA Y HABLA CON EXTRAÑOS CUANDO VIAJES A PAÍSES DE HABLA INGLESA.

Cuando viajes a un país donde no se hable español, sé tú quien inicie las conversaciones con extraños. ¿Qué podría pasar?

Lo peor que puede suceder es que alguien no te entienda, pero lo importante es que habrás practicado y ganado confianza.

Cada intento es una oportunidad para mejorar y, lo más importante, para perder la vergüenza.

5.IMITA A PERSONAS QUE HAYAN MEJORADO MÁS RÁPIDO QUE TÚ SU INGLÉS.

Si conoces a alguien que ha mejorado rápidamente en su inglés, pregúntale qué estrategias ha utilizado.

Siempre puedes aprender de las experiencias de los demás. Ver cómo otros han superado las mismas dificultades te inspirará a seguir adelante y a probar nuevos métodos.
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¿Cómo se pronunciación las palabras terminadas en -ABLE? Ejemplo: Vegetable

¿Has dicho alguna vez “ve che tei bol” para decir “verduras”?

¿Sí?

Pues, no es correcto.

Te lo explico.

Para los hispanohablantes, es muy común cometer un error en la pronunciación de este sufijo.

La tendencia suele ser pronunciar “-able” como si fuera “table” (mesa en inglés), es decir, con una pronunciación similar a “ei-bol”.

Cómo se pronuncia correctamente:

En lugar de pronunciar “-able” como “table”, el final de estas palabras suena más como “-ebo”.

La vocal “a” es más débil y casi desaparece, y la sílaba acentuada es la primera o segunda de la palabra, no el sufijo.

Veamos algunos ejemplos:

• -vegetable
  Pronunciación correcta: véch-te-bol
  • Ejemplo: “I’d like to buy some vegetables.”
  • Me gustaría comprar verduras.
• -reasonable
  Pronunciación correcta: ríe-se-ne-bol
  • Ejemplo: “That’s a reasonable price.”
  • Ese es un precio razonable.
• -available
  Pronunciación correcta: a-véila-bol
  • Ejemplo: “The room is available.”
  • La habitación está disponible.

Errores comunes entre hispanohablantes:

1. Pronunciar “-able” como “-table” (como mesa).
2. Acentuar la última sílaba, cuando la acentuación recae sobre las primeras sílabas. Nota: Fíjate como he puesto un tilde en la gran mayoría de estas palabras en la primera sílaba, no en la segunda.

Te dejo una lista de palabras terminadas en -able que se pronuncian  -ebol o -abol para que practiques. Las puedes poner en Google translator, o App similar, o pedirle a ChatGPT  que te las diga.

Nota: El sonido de la “a” es semejante al de una “e”.

Lista de palabras con la pronunciación “-ebol”:

1. Comfortable – kóm-fte-bol
2. Probable – pró-ba-bol
3. Considerable – kon-sí-de-ra-bol
4. Acceptable – ak-sép-te-bol
5. Adorable – a-dó-ra-bol
6. Suitable – sú-ta-bol
7. Unbelievable – an-bi-lí-ve-bol
8. Memorable – mé-mo-ra-bol

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Cómo entender y usar el “connected speech” en conversaciones diarias

¿Cuándo escuchas inglés te parece que es más un ruido que palabras?

Tú oídos no te engañan. Como las palabras se unen al hablar, muchas veces el inglés suena como un ruido.

Esto se llama “connected speech” y es fundamental para sonar más natural y entender mejor las conversaciones en inglés.

QUÉ SIGNIFICA “CONNECTED SPEECH”

“Connected speech” es cuando se unen sonidos o se eliminan partes de las palabras para hacer que el lenguaje hablado sea más fluido y rápido.

Esto sucede mucho en conversaciones informales, donde la prioridad es la velocidad y la naturalidad, no la pronunciación perfecta de cada palabra. Por ejemplo:

– “What do you want to do?” = “Whaddaya wanna do?”

“Aquí, las palabras ‘what’, ‘do’, ‘you’ y ‘want to’ se unen, transformándose en un sonido mucho más rápido.”

Nota: El connected speech ocurre tanto en inglés americano como británico; lo que varía es el acento.

CÓMO SE USA

Aquí tienes algunos ejemplos de frases comunes en las que el “connected speech” cambia la forma en que se escuchan:

1. “I’m going to” =”I’m gonna”
– “I’m gonna go to the store.”
–  “I am going to go to the store.”

2. “Do you want to” = “D’ya wanna”
– “D’ya wanna grab some coffee?”
– “Do you want to grab some coffee?” Suena demasiado largo y poco natural.

3. “Could you” = “Kudya”
– “Kudya help me with this?”
– “Could you help me with this?” Una vez más, más lento y menos natural en una charla cotidiana.

4. “Don’t do it” =”Don’t duit”
– “Don’t duit!”
–  “Don’t do it.”

CUÁNDO NO USARLO

Aunque el “connected speech” es muy útil en conversaciones informales, es importante no usarlo en contextos formales o profesionales, como en una entrevista de trabajo o presentaciones.

En esas situaciones, es mejor articular claramente cada palabra.

EJEMPLOS QUE SE USAN MUCHO EN INGLÉS HABLADO

Aquí tienes algunas expresiones que escucharás constantemente en inglés hablado:

– “Did you” = “Didya”
– “Didya see that movie?”
– Did you see that movie?”

– “I would have” = “I’d’v”
– “I’d’v called you earlier.”
– “I would have called you earlier.”

– “Give me” =”Gimme”
– “Gimme a second.”
– “Give me a second.”

CÓMO PRACTICAR “CONNECTED SPEECH”

Para dominar el “connected speech”, lo mejor es practicar escuchando conversaciones naturales, ver series en inglés, o incluso escuchar podcasts donde los hablantes nativos conversen de forma relajada.

Algunos consejos para empezar:

– Escucha cómo hablan los nativos: Observa cómo suprimen sonidos o los fusionan.

– Practica repitiendo en voz alta: Toma una frase de una serie o una conversación y repítela como la escuchaste, sin separar las palabras.

– Hazlo parte de tu día a día: Intenta incorporar este tipo de habla en tus conversaciones cotidianas, para que suene más natural con el tiempo.

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